quinta-feira, 26 de novembro de 2009

Língua Portuguesa (continuação)

03- Na continuidade de um texto, algumas palavras referem-se a outras anteriormente expressas; assinale o item em na qual a palavra destacada tem sua referência corretamente indicada :
(A) Não boto a mão no fogo pela autenticidade da estória que estou para contar. - refere-se a autenticidade da estória narrada;
(B) Não posso, porém, duvidar da veracidade da pessoa de quem a escutei... - refere-se a veracidade da estória narrada;
(C) ... tenho-a como verdadeira. - refere-se à pessoa que lhe narrou a estória do texto;
(D) Salva-me, de qualquer modo, o provérbio italiano. - refere-se à pessoa de cuja veracidade o autor do texto não pode duvidar.

04-O item em que o vocábulo sublinhado está tomado em sentido não-figurado é:..
(A) Estava, pois, aquele pai carioca... (C) ... não cessava de atormentá-lo com perguntas...
(B)... comemora o pai-engenheiro. (E) Mas esse garoto é um sábio!

05- O item em que o vocábulo destacado tem seu sinônimo corretamente indicado é:
(A) Salva-me, de qualquer modo, o provérbio italiano... ( citação ).
(B) ... com perguntas de todo jaez... ( tipo )
(C) ... tentando conquistar um companheiro de lazer. ( aventuras )
(D) o peralta não levará menos do que isso... ( revolucionário )

06- Vá brincando enquanto eu termino esta conta; se fossem dois engenheiros querendo trabalhar e dois os meninos, esta mesma frase, mantida as pessoas, deveria ter a seguinte forma:
(A) Vão brincando enquanto nós terminamos esta conta;
(B) Ide brincar enquanto eu termino esta conta;
(C) Vá brincando enquanto eles terminam esta conta;
(D) Vai brincando enquanto nós terminamos esta conta.

07- Basta arrumar o homem (...) e o mundo fica arrumado! A noção expressa pela primeira oração, em relação à segunda é:
(A) concessão; (B) causa; (C) tempo; (D) comparação (E) comparação
08- A frase do menino: E quando eu arrumei o homem, o mundo ficou arrumado! Mostra que:
(A) o pai do menino desconhecia a brilhante inteligência do filho;
(B) o menino já havia feito a mesma tarefa antes;
(C) o autor do texto quer mostrar a sabedoria do menino;
(D) o menino descobrira um meio mais fácil de completar a tarefa.

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